Como bien sabemos, existen numerosas metodologías para fomentar y mejorar las actitudes y las conductas de los discentes en el aula.
En nuestra clase, se implementa el refuerzo positivo de los alumnos de forma semanal, es decir, cada día se puede conseguir un punto y al finalizar la semana, se procede al recuento de puntos.
Una vez que cada estudiante conoce cuántos puntos ha logrado reunir, podrá canjearlos por tickets.
Por ejemplo:
- Si un estudiante tiene 2 puntos, puede canjearlos por los siguientes tickets:
- En la pizarra ... Puedo hacer un dibujo.
- Cuando escuchaamos música ... Puedo elegir una canción.
- En la fila ... Soy el primero.
- Si un estudiante tiene 3 puntos, puede canjearlos por los siguientes tickets:
- Nota positiva en la agenda.
- No copio enunciados.
- En los deberes ... Una actividad menos.
- Cambio de sitio.
- Si un estudiante tiene 5 puntos, puede canjearlos por los siguientes tickets:
- Cambio un negativo por un positivo.
- En el exaemen ... Recibo una buena pista.
- Un punto más en la nota de la libreta.
Cabe resaltar que, puede resultar interesante plasmar de forma visual y concisa el ranking de conductas, así como, un cartel donde se especifique cuántos puntos se necesitan para conseguir cada uno de los posibles tickets.
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